Exame Português 12º Ano 2024: Opiniões Historiadores vs. Narrador (1.ª Fase)

Análise da pergunta sobre as opiniões dos historiadores e do narrador acerca de um episódio relatado por Platão no exame de Português 2024.

Português Língua SegundaExame Nacional12º ano20241.ª Faseanálise de textoopiniõesnarradorhistoriadoresanálise de discurso
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Português Língua Segunda (138)

Ano: 2024

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 1

Pergunta (1)
GRUPO I.
Refira as opiniões dos historiadores e a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão.
Critério de Classificação
Na resposta, devem ser abordados os tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes: alguns historiadores desacreditam a anedota («não verdadeira» – I. 4) e outros desvalorizam-na («mera ilustração» - I. 5); o narrador afirma a veracidade do episódio («Tudo ocorreu como se conta» – I. 6) e acrescenta-lhe informação («e mais: a criadita, nesse instante, apaixonou-se por Tales de Mileto» – II. 6-7). • Aspetos de conteúdo e de estruturação do discurso (C-ED) 13 pontos
NívelDescritor de desempenhoPontuação
5Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, as opiniões dos historiadores e a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.13
4Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, as opiniões dos historiadores e a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.11
3Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, as opiniões dos historiadores ou a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias. OU Refere, de forma incompleta ou com imprecisões, as opiniões dos historiadores e a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.7
2Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, as opiniões dos historiadores ou a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Refere, de forma incompleta ou com imprecisões, as opiniões dos historiadores e a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.5
1Refere, de forma incompleta ou com imprecisões, as opiniões dos historiadores ou a opinião do narrador acerca do episódio relatado por Platão. Utiliza mecanismos de coesão textual com eventual ocorrência de falhas que podem comprometer a progressão e o encadeamento das ideias.3
• Aspetos de correção linguística (CL)* 2 pontos
NívelDescritor de desempenhoPontuação
2Escreve um texto em que apresenta de 0 a 4 erros no conjunto dos planos morfológico, sintático, lexical, ortográfico e de pontuação.2
1Escreve um texto em que apresenta de 5 a 8 erros no conjunto dos planos morfológico, sintático, lexical, ortográfico e de pontuação.1
Matéria Associada
Análise textual; Interpretação de texto; Opinião do narrador; Opinião de terceiros
Resumo Pedagógico
Treina a capacidade de identificar e contrastar as diferentes perspetivas (historiadores e narrador) sobre um facto narrado, focando-se na veracidade e relevância do episódio.

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