Alemão 11º Ano - Escrever E-mail (A2/B1): Planear Festa de Aniversário

Pratique a escrita de um E-mail em Alemão (nível A2/B1) para o 11º ano. Descreva os planos da sua festa de aniversário, tema e logística. Treino Exame 2025.

Alemão 11º AnoExame Nacional 2025Escrita AlemãoSchreibenE-mail pessoalGeburtstagspartyPlano de festaNível B1Vocabulário AniversárioRedação Alemão
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Alemão (501)

Ano: 2025

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 14

Pergunta (14)
2.
Du hast nächste Woche Geburtstag.
Schreibe eine E-Mail an deinen/deine Freund(in), in der du deine Pläne beschreibst.
Schreibe zu allen drei Punkten:

• erkläre, warum die Party bei dir zu Hause ist;
• informiere über das Thema der Party;
• sage, was die Gäste zur Party mitbringen können.
Schreibe mindestens 70 Wörter.
Unterschreibe deine E-Mail nicht.
E-Mail Subject:
Geburtstagsparty.
Critério de Classificação
40 pontos Redige um texto, desenvolvendo o tema proposto sem desvios ou com desvios ocasionais relativamente ao que é solicitado.
ParâmetroNívelDescritor de desempenhoPontuação
Desenvolvimento Temático3Redige um texto, desenvolvendo o tema proposto sem desvios ou com desvios ocasionais relativamente ao que é solicitado.10
2Redige um texto, desenvolvendo o tema proposto com desvios que não comprometem o que é solicitado.6
1Redige um texto, desenvolvendo o tema proposto com desvios que comprometem o que é solicitado.2
Coerência e Coesão3Redige um texto globalmente organizado, tendo em conta os aspetos seguintes: • articulação de ideias; • delimitação de parágrafos; • mecanismos de coesão elementares.10
2Redige um texto com falhas ocasionais na sua organização, tendo em conta os aspetos seguintes: • articulação de ideias; • delimitação de parágrafos; • mecanismos de coesão elementares.6
1Redige um texto com falhas sistemáticas na sua organização, tendo em conta os aspetos seguintes: • articulação de ideias; • delimitação de parágrafos; • mecanismos de coesão elementares.2
Eficácia Comunicativa3Redige um texto que cumpre globalmente e com eficácia o solicitado nos aspetos seguintes: • contexto e destinatário(s); • intenções comunicativas.10
2Redige um texto que evidencia falhas no cumprimento do solicitado em um dos aspetos seguintes: • contexto e destinatário(s); • intenções comunicativas.6
1Redige um texto que evidencia falhas no cumprimento do solicitado nos aspetos seguintes: • contexto e destinatário(s); • intenções comunicativas.2
Âmbito, Adequação e Correção3Redige um texto, apresentando um repertório globalmente variado de recursos linguísticos elementares, podendo apresentar incorreções ocasionais que não comprometem a compreensão, em quaisquer dos aspetos seguintes: • vocabulário; • estruturas gramaticais; • pontuação e ortografia.10
2Redige um texto, apresentando um repertório pouco variado de recursos linguísticos elementares, com incorreções ocasionais que não comprometem a compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes: • vocabulário; • estruturas gramaticais; • pontuação e ortografia.6
1Redige um texto, apresentando um repertório limitado de recursos linguísticos elementares, com incorreções que podem comprometer a compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes: • vocabulário; • estruturas gramaticais; • pontuação e ortografia.2
Notas: 1. Fator de desvalorização - limites de extensão. Sempre que a resposta apresente uma extensão inferior a 70 palavras, aplica-se um desconto de dois pontos ao total da pontuação atribuída. 2. A atribuição de zero pontos no parâmetro do Desenvolvimento Temático (DT) implica a atribuição de zero pontos nos restantes parâmetros.
Matéria Associada
Escrita E-mail; Comunicação Pessoal; Vocabulário Festas; Estruturas Comunicativas B1; Coerência Textual
Resumo Pedagógico
Este exercício permite ao aluno praticar a redação de um E-mail em Alemão (nível A2/B1), detalhando planos pessoais e seguindo requisitos estruturais específicos para a prova de exame.

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