Análise Trovadorismo 11º Ano: Figura e Papel do Destinatário na Cantiga

Pratique a análise de cantigas de amigo (Trovadorismo). Identifique a figura a quem o sujeito poético (donzela) se dirige e o seu papel de confidente. Exame LP 11º ano.

Literatura Portuguesa11º anoExame Nacional 2025TrovadorismoCantigas de Amigosujeito poéticodestinatáriofigura poéticaconfidenteanálise de texto
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Literatura Portuguesa (734)

Ano: 2025

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 2

Pergunta (2)
Indique a figura a quem o sujeito poético se dirige e qual o papel que desempenha nesta cantiga.
Critério de Classificação
Na resposta, devem ser desenvolvidos os dois tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes. A figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha nesta cantiga podem ser indicados do modo seguinte: – o sujeito poético (a donzela) tem como destinatário a mãe («madre»); – o papel desempenhado por essa figura é o de confidente (da donzela). • Aspetos de conteúdo e de estruturação do discurso (C-ED) ........................................ 20 pontos
NívelDescritor de desempenhoPontuação
5Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha, apresentando, adequadamente, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.20
4Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha, apresentando, adequadamente, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha, apresentando, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões, outro tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.15
3Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha, apresentando, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões, outro tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige ou indica o papel que desempenha, apresentando, adequadamente, um tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha, apresentando, com pequenas imprecisões, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.11
2Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige ou indica o papel que desempenha, apresentando, adequadamente, um tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige e o papel que desempenha, apresentando, com pequenas imprecisões, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.7
1Indica a figura a quem o sujeito poético se dirige ou indica o papel que desempenha, apresentando, com pequenas imprecisões, um tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual com eventual ocorrência de falhas que podem comprometer a progressão e o encadeamento das ideias.3
• Aspetos de correção linguística (CL)* ............................................................................ 4 pontos
Matéria Associada
Literatura Portuguesa 11º ano; Trovadorismo; Cantigas de Amigo; Análise de texto poético; Sujeito poético e destinatário
Resumo Pedagógico
Treine a identificação do destinatário (a mãe) e do papel de confidente nas cantigas de amigo, essencial para a análise do Trovadorismo em Exame.

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