Literatura Portuguesa 11º Ano (2025): Reações de Barbi no Café

Descreva duas das reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, com base nas linhas 1 a 13.

Na resposta, devem ser desenvolvidos dois dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes. O aparecimento de Barbi no café provoca as reações seguintes: – atrai «todos os olhares» (l. 4) e suscita a expressão de diversas «opiniões» (l. 4); – gera uma intensa admiração em Sílvia («sinceramente extasiada» - II. 6-7); – desperta o interesse de António, que, conquistado pela «beleza da desconhecida» (l. 11), procura obter «uma máquina fotográfica» (l. 12) e prepara estratégias de aproximação («umas frases de abordagem em inglês» – l. 13). • Aspetos de conteúdo e de estruturação do discurso (C-ED) ........................................ 20 pontos

Nível	Descritor de desempenho	Pontuação
5	Descreve as reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, adequadamente, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.	20
4	Descreve as reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, adequadamente, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Descreve as reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões e/ou omissões, outro tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.	15
3	Descreve as reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões e/ou omissões, outro tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Descreve uma reação provocada pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, adequadamente, um tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Descreve as reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.	11
2	Descreve uma reação provocada pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, adequadamente, um tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias. OU Descreve as reações provocadas pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois tópicos. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.	7
1	Descreve uma reação provocada pelo aparecimento de Barbi no café, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, um tópico. Utiliza mecanismos de coesão textual com eventual ocorrência de falhas que podem comprometer a progressão e o encadeamento das ideias.	3

• Aspetos de correção linguística (CL)* ............................................................................ 4 pontos