Exame Português 2025: Análise Características de D. Fernando | Os Lusíadas 12º Ano

Explicite as características de D. Fernando, Mártir de Fez, a partir das estâncias 52 e 53 de Os Lusíadas. Preparação para o Exame Nacional de Português 12º Ano.

Português12º AnoExame Nacional Português2025Os LusíadasD. FernandoMártir de FezCaracterísticas D. FernandoAnálise de TextoCamõesLeitura e Interpretação
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Português (639)

Ano: 2025

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 2

Pergunta (2)
Releia as estâncias 52 e 53.
Explicite duas características de D.
Fernando, fundamentando a sua resposta em informações presentes nas estâncias mencionadas.
Critério de Classificação
Devem ser abordados dois dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes: – abnegação/altruísmo de D. Fernando, que sobrepõe o bem da nação à sua liberdade («Que, por salvar o povo miserando / Cercado, ao Sarraceno se entregava» – vv. 11-12; «Mais o público bem que o seu respeita» – v. 16); – patriotismo/lealdade à pátria («Só por amor da pátria está passando / A vida, de senhora feita escrava» – vv. 13-14); – dignidade/nobreza de carácter, evidenciada nas motivações de D. Fernando para se entregar ao cativeiro («Que, por salvar o povo miserando / Cercado, ao Sarraceno se entregava» – vv. 11-12; «Mais o público bem que o seu respeita» – v. 16); – espírito de sacrifício em função de valores mais altos («Que, por salvar o povo miserando / Cercado, ao Sarraceno se entregava» – vv. 11-12); – ambição de lutar em defesa da fé cristã («(Que a tão altas empresas aspirava)» – v. 10); – devoção extrema/santidade ao transformar-se num mártir, superando os exemplos de outros homens que, na Antiguidade, deram a vida pela sua pátria («Viu ser cativo o santo irmão Fernando» – v. 9; «Codro, nem Cúrcio, ouvido por espanto, / Nem os Décios leais, fizeram tanto.» – vv. 23-24). • Aspetos de conteúdo e de estruturação do discurso (C-ED)1 ................................. 10 pontos
NívelDescritor de desempenhoPontuação
5Explicita duas características de D. Fernando, abordando, adequadamente, dois dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.10
4Explicita duas características de D. Fernando, abordando, adequadamente, dois dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explicita duas características de D. Fernando, abordando dois dos tópicos de resposta, um adequadamente e outro com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.8
3Explicita duas características de D. Fernando, abordando dois dos tópicos de resposta, um adequadamente e outro com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explicita duas características de D. Fernando, abordando dois dos tópicos de resposta, ambos com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explicita uma característica de D. Fernando, abordando, adequadamente, um dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.6
2Explicita duas características de D. Fernando, abordando dois dos tópicos de resposta, ambos com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explicita uma característica de D. Fernando, abordando, adequadamente, um dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.4
1Explicita uma característica de D. Fernando, abordando, com pequenas imprecisões e/ou omissões, um dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual com eventual ocorrência de falhas que podem comprometer a progressão e o encadeamento das ideias.2
• Aspetos de correção linguística (CL)1 .......................................................................... 3 pontos Após a contabilização dos erros do tipo A e do tipo B, apura-se a classificação neste parâmetro. A tabela abaixo apresenta a pontuação a atribuir, de acordo com o número de erros do tipo A e do tipo B identificados. Caso o número total de erros seja superior ao número máximo apresentado na tabela, o parâmetro CL é classificado com zero pontos.
Número de erros do tipo BNúmero de erros do tipo A
0123
03321
121
Matéria Associada
Os Lusíadas; Análise de Estâncias; Características da Personagem; Épico Camoniano; Leitura e Interpretação
Resumo Pedagógico
O aluno irá treinar a análise aprofundada das estâncias 52 e 53 de Os Lusíadas, identificando e fundamentando as características heroicas do Infante D. Fernando.

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