Português 4º Ano | Teste de Compreensão Leitura (V/F) - História da Escrita 2008

Exercício de Português (4º Ano) do exame de 2008. Avalia a capacidade de emitir juízos (Verdadeiro/Falso) sobre afirmações relativas à história da escrita e comunicação.

Português 4º anoExame Nacional 2008Compreensão da LeituraVerdadeiro ou FalsoHistória da EscritaPapiroImprensa de GutenbergComunicaçãoInternet
Informações do Exame

Ano Escolar: 4º Ano

Disciplina: Português (41)

Ano: 2008

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3)
De acordo com as informações do texto, assinala com X as afirmações verdadeiras (V) e as falsas (F).
Afirmações:
Há muito tempo, escrevia-se sobre argila, pedra, madeira, bambu e osso.
Os egípcios utilizaram o papiro para escrever.
O papel, inventado pelos chineses, teve grande aceitação.
Antes da imprensa não havia livros.
A imprensa tornou a produção de livros rápida e fácil.
A primeira máquina de escrever foi inventada por Gutenberg.
A internet é uma rede que liga os computadores entre si.
Critério de Classificação
OBJECTIVORESPOSTAS - DESCRIÇÃO DOS NÍVEIS DE DESEMPENHOCÓDIGO
Emitir juízos – verdadeiro/falso – sobre um conjunto de afirmações relativas a um texto de carácter informativo.Assinala correctamente as sete afirmações.
AfirmaçõesVF
Há muito tempo, escrevia-se sobre argila, pedra, madeira, bambu e osso.X
Os egípcios utilizaram o papiro para escrever.X
O papel, inventado pelos chineses, teve grande aceitação.X
Antes da imprensa não havia livros.X
A imprensa tornou a produção de livros rápida e fácil.X
A primeira máquina de escrever foi inventada por Gutenberg.X
A internet é uma rede que liga os computadores entre si.X
3
Assinala correctamente cinco ou seis afirmações.2
Assinala correctamente três ou quatro afirmações.1
Dá outra resposta.0
Matéria Associada
Leitura; CompreensãoTextual; Interpretação; JuízosDeValor; MeiosDeComunicação; V/F
Resumo Pedagógico
Praticar a interpretação de texto e a capacidade de distinguir informações factuais, emitindo juízos de verdadeiro ou falso sobre a evolução da escrita e da comunicação.

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