Economia A (712) 11.º Ano: Impostos Diretos vs. Indiretos (Exame 2010)

4.
Leia o texto que se segue.
O Estado pode intervir na economia, nomeadamente, como estabilizador macroeconómico, como prestador de serviços, como incentivador da actividade privada e como redistribuidor do rendimento.
Para exercer a sua actividade, o Estado cobra receitas e realiza despesas.
As principais receitas que o Estado cobra são os impostos, quer directos, quer indirectos.

João Ferreira do Amaral et al.
, Introdução à Macroeconomia (adaptado)

Distinga impostos directos de impostos indirectos.

GRUPO III - 4.

Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina	Níveis	Níveis* (1)	Níveis* (2)	Níveis* (3)
Na resposta é feita a distinção entre impostos directos e impostos indirectos, sendo referidos, de forma correcta¹, os seguintes aspectos, ou outros considerados relevantes: • os impostos directos incidem directamente sobre os rendimentos ou sobre o património dos agentes económicos; • os impostos indirectos incidem sobre os bens e serviços transaccionados no mercado. 1 Considera-se que os aspectos em causa são referidos de forma correcta quando cada aspecto: – está completo em termos de conteúdo relevante para o item; – é apresentado de forma articulada e coerente; – evidencia uma utilização adequada da terminologia económica.	4	13	14	15
A resposta contempla, de forma correcta, o primeiro dos dois aspectos referidos no nível 4 e, de forma menos correcta, o segundo dos aspectos referidos, ou outros considerados relevantes. OU A resposta contempla, de forma correcta, o segundo dos dois aspectos referidos no nível 4 e, de forma menos correcta, o primeiro dos aspectos referidos, ou outros considerados relevantes.	3	10	11	12
A resposta contempla, de forma menos correcta, os dois aspectos referidos no nível 4, ou outros considerados relevantes. OU A resposta apenas contempla, de forma correcta, um dos dois aspectos referidos no nível 4, ou outro considerado relevante.	2	7	8	9
A resposta apenas contempla, de forma menos correcta, um dos dois aspectos referidos no nível 4, ou outro considerado relevante.	1	4	5	6