Exame Literatura Portuguesa 11.º Ano: Análise de Recursos Estilísticos (2011)

Treine a análise de recursos estilísticos (exclamação, metáfora, anáfora, hipérbole) em textos de exame de Literatura Portuguesa.

Recursos estilísticosAnálise textualLiteratura PortuguesaExames Nacionais11.º Ano2011ExclamaçãoMetáforaHipérbole
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Literatura Portuguesa (734)

Ano: 2011

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 7

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (7)
Analise dois dos recursos estilísticos utilizados para exprimir a emoção.
Critério de Classificação
Critérios específicos de classificação • Aspectos de conteúdo (C) Apresentam-se quatro níveis de desempenho e a pontuação máxima a atribuir a cada um deles. 12 pontos
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
4Analisa, adequadamente, dois dos recursos estilísticos utilizados para exprimir a emoção.12
3Analisa, adequadamente, um dos recursos estilísticos utilizados para exprimir a emoção e, de forma incompleta, o outro.9
2Analisa, adequadamente, um dos recursos estilísticos utilizados para exprimir a emoção.6
1Analisa, de forma incompleta, um dos recursos estilísticos utilizados para exprimir a emoção.3
Nota - Às respostas dos examinandos que omitam a identificação do(s) recurso(s) estilístico(s) analisado(s) ou que apresentem essa identificação de forma incorrecta deve ser aplicada uma desvalorização de um ponto por cada omissão ou incorrecção. • Aspectos de organização e correcção linguística (F) 8 pontos Evidencia coerência na articulação das ideias e na estruturação do texto 4 pontos Escreve com correcção linguística (sintaxe e morfologia; léxico; pontuação; ortografia)* 4 pontos Cenário de resposta Várias expressões de forte emoção atravessam, sobretudo, as falas da infanta - embora as falas de Paula tenham também um registo fortemente emotivo. No caso de Dona Beatriz, podem contar-se como mais evidentes, nas falas transcritas, os seguintes recursos estilísticos: «Eu abafo, Paula, estalo! – Sinto que se me esmaga o peito debaixo deste peso.» (I. 1), na sua sucessão de exclamação e de metáfora; «Que homem, que louco; mas que amor! Mas que alma, mas que coração aquele!» (II. 2-3), na sua combinação de exclamação com anáfora; «Tomara-lhe eu dar a minha vida, o meu sangue, e tudo quanto sou e valho. - E mais ainda lhe ficava devedora.» (II. 10-12), na sua formulação hiperbólica; «Fortuna, fortuna! Que me importa a mim com a fortuna, ou a ele? Amor, amor é que nós precisamos...» (II. 21-22), nas suas repetições expressivas; «Oh! Meu Deus, que eu não resisto; morro, morro desta angústia!» (II. 41-42), na sua acumulação de exclamações, repetição e hipérbole.
Matéria Associada
Recursos estilísticos; Análise textual; Figuras de estilo
Resumo Pedagógico
Aprenda a identificar e analisar dois recursos estilísticos usados para expressar emoção, utilizando os critérios de classificação do exame nacional.

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