Matemática 11.º Ano (2011): Média e Mediana após Alteração de Dados

Análise de como a adição constante (c=1) afeta a média e a mediana de um conjunto de dados de leitura de livros.

Matemática Aplicada11.º anoMédiaMedianaEstatísticaMedidas de tendência centralExames Nacionais 2011
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Matemática Aplicada às Ciências Sociais (835)

Ano: 2011

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 3.3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3.3)
Num questionário, aplicado a 40 alunos de uma escola, sobre o número de livros lidos por aluno, nas férias de Verão, obtiveram-se os resultados que se encontram organizados no Gráfico 1.
Os 40 alunos que responderam ao questionário foram envolvidos num projecto da escola destinado à promoção de hábitos de leitura.
Pretende-se que, concluído o projecto, nas próximas férias de Verão, cada um dos alunos envolvidos aumente em 1 o número de livros lidos.
Explique as repercussões desse aumento na média e na mediana do número de livros lidos por aluno, nas férias de Verão.
Critério de Classificação
Este item pode ser resolvido por, pelo menos, dois processos. 1.º Processo Se o examinando recorrer à calculadora: Calcular o novo número de livros lidos pelos alunos 4 pontos Apresentar as listas introduzidas na calculadora 2 pontos Indicar os valores da I final e da x final (2 + 2)...... 4 pontos Apresentar a explicação pedida 5 pontos 2.º Processo Se o examinando não recorrer à calculadora: Determinar I final 5 pontos Apresentar o resultado (6) 2 Indicar X final = x + 1 3 Determinar x final 5 pontos Apresentar o resultado (4) 2 Indicar x final = x + 1 3 Apresentar a explicação pedida 5 pontos
Matéria Associada
Medidas de Tendência Central; Estatística Descritiva; Alteração de dados
Resumo Pedagógico
Treina a determinação do impacto de um acréscimo constante em todos os valores sobre a média e a mediana de uma amostra.

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