Exame Desenho A 2011 (1.ª Fase): Representação Rápida de Modelo 3D

Exercício de Desenho A (12.º Ano, 2011) focado na representação rápida a tinta-da-china, análise morfológica e composição.

Desenho AExame 2011Representação gráficaTinta-da-chinaDesenho rápidoAnálise volumétricaComposição
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Desenho A (706)

Ano: 2011

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 1.2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (1.2)
GRUPO I.
Representação à vista de um modelo tridimensional, com exploração da capacidade de análise.
Com o elemento anexo, forme o modelo tridimensional que vai utilizar de modo que fique semelhante ao que está representado na fotografia da Figura 1.
Coloque o modelo sobre a mesa de trabalho, conforme indicado na Figura 2.
Figura 1 - Modelo tridimensional.
Figura 2 - Colocação do modelo em relação ao examinando.
Mantendo o modelo sobre a mesa, rode-o 90º no sentido dos ponteiros do relógio.
Faça uma representação rápida e expressiva, a tinta-da-china com pincel.
Adeqúe a dimensão do registo ao meio actuante utilizado e faça uma ocupação equilibrada do espaço.
Critério de Classificação
2. (35 pontos) Neste item, o examinando deve ter feito uma representação rápida e expressiva do modelo. 2. a) Domínio dos meios actuantes – Materiais e instrumentos (15 pontos) Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter usado tinta-da-china com pincel. Caso esta condição não se verifique, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
4Evidencia muita expressividade e domínio da técnica do registo rápido e expressivo a tinta-da-china com pincel na segurança demonstrada na utilização de linhas rápidas e espontâneas, contínuas ou descontínuas, na pressão exercida sobre o pincel e nos tons, densidades, gradações e intensidades conseguidas.15
3Evidencia um bom domínio da técnica de tinta-da-china com pincel, mas não executa um registo rápido e expressivo.12
2Denota expressividade, mas verificam-se algumas falhas no domínio das técnicas.9
1Evidencia dificuldade no domínio das técnicas e pouca expressividade.6
2. b) Capacidade de análise e representação de objectos – Morfologia geral e proporção entre as partes (5 pontos) Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter representado o modelo correctamente montado e colocado na posição indicada. Caso não se verifique uma destas condições, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
3Regista correctamente a morfologia geral e as proporções entre as partes.5
2Regista correctamente a morfologia geral, mas há pequenas incorrecções e/ou desproporção entre algumas partes.3
1Há um registo da morfologia geral, mas com várias incorrecções e/ou desproporção entre as partes.1
2. c) Capacidade de análise e representação de objectos – Volume, espaço, profundidade e claro/escuro (10 pontos)
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
4Regista com muita expressividade e correcção o volume, o espaço, a profundidade e os valores lumínicos do modelo.10
3Regista com expressividade e correcção o volume, o espaço, a profundidade e os valores lumínicos do modelo.8
2Regista com alguma expressividade e correcção o volume, o espaço, a profundidade e os valores lumínicos do modelo.6
1Regista com dificuldade o volume, o espaço, a profundidade e/ou os valores lumínicos.4
2. d) Domínio e aplicação de princípios e estratégias de composição e estruturação na linguagem plástica – Práticas de ocupação de página (5 pontos)
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
2Adequa a dimensão do registo ao meio actuante utilizado e faz uma ocupação equilibrada do espaço.5
1Adequa a dimensão do registo ao meio actuante utilizado, mas faz uma ocupação pouco equilibrada do espaço. OU Não adequa a dimensão do registo ao meio actuante utilizado, mas faz uma ocupação equilibrada do espaço.3
Matéria Associada
Representação à vista; Análise morfológica; Desenho rápido e expressivo; Técnicas de tinta-da-china; Composição espacial
Resumo Pedagógico
Treino de representação rápida e expressiva de um modelo 3D usando tinta-da-china, avaliando domínio técnico, proporção e ocupação do espaço.

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