Desenho A (12.º Ano, 2011): Representação Rápida a Pastéis de Óleo

Exame de Desenho A (706) 2011 (2.ª Fase). Avaliação da representação 3D com pastéis de óleo, foco em cor e expressividade.

Desenho AExame Nacional20112.ª FasePastéis de ÓleoRepresentação TridimensionalAnálise MorfológicaVolumeCorComposição
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Desenho A (706)

Ano: 2011

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 1.2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (1.2)
GRUPO I
Representação à vista de um modelo tridimensional, com exploração da capacidade de análise
Com o elemento anexo, forme o modelo tridimensional que vai utilizar de modo que fique semelhante ao que está representado na fotografia da Figura 1.
Coloque o modelo sobre a mesa de trabalho, conforme indicado na Figura 2.
2.
Mantendo o modelo sobre a mesa, rode-o 180º.
Faça uma representação rápida e expressiva, a pastéis de óleo.
A representação deverá ser fiel à cor do modelo.
Adeqúe a dimensão do registo ao meio actuante utilizado e faça uma ocupação equilibrada do espaço.
Critério de Classificação
2. a) Domínio dos meios actuantes – Materiais e instrumentos (15 pontos). Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter usado pastéis de óleo. Caso esta condição não se verifique, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
4Evidencia muita expressividade e domínio da técnica do registo rápido e expressivo com pastéis de óleo na segurança demonstrada na utilização de linhas rápidas e espontâneas, contínuas ou descontínuas, na pressão exercida sobre o riscador e nos tons, densidades, gradações, intensidades e luminosidades conseguidas pelo esfumado ou pela utilização da textura do suporte.15
3Evidencia um bom domínio da técnica dos pastéis de óleo, mas não executa um registo rápido e expressivo.12
2Denota expressividade, mas verificam-se algumas falhas no domínio das técnicas.9
1Evidencia dificuldade no domínio das técnicas e pouca expressividade.6
2. b) Capacidade de análise e representação de objectos – Morfologia geral e proporção entre as partes (5 pontos). Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter representado o modelo correctamente montado e colocado na posição indicada. Caso não se verifique uma destas condições, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
3Regista correctamente a morfologia geral e as proporções entre as partes.5
2Regista correctamente a morfologia geral, mas há pequenas incorrecções e/ou desproporção entre algumas partes.3
1Há um registo da morfologia geral, mas com várias incorrecções e/ou desproporção entre as partes.1
2. c) Capacidade de análise e representação de objectos – Volume, espaço, profundidade, claro/escuro e cor (10 pontos).
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
4Regista com muita expressividade e correcção o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos e as diferenças de cor do modelo.10
3Regista com expressividade e correcção o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos e as diferenças de cor do modelo.8
2Regista com alguma expressividade e correcção o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos e as diferenças de cor do modelo.6
1Regista com dificuldade o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos e/ou as diferenças de cor do modelo.4
2. d) Domínio e aplicação de princípios e estratégias de composição e estruturação na linguagem plástica – Práticas de ocupação de página e efeitos de cor (5 pontos). Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter feito uma representação fiel à cor do modelo. Caso esta condição não se verifique, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
2Adequa a dimensão do registo ao meio actuante utilizado e faz uma ocupação equilibrada do espaço.5
1Adequa a dimensão do registo ao meio actuante utilizado, mas faz uma ocupação pouco equilibrada do espaço. OU Não adequa a dimensão do registo ao meio actuante utilizado, mas faz uma ocupação equilibrada do espaço.3
Matéria Associada
Representação Gráfica; Desenho de Observação; Técnicas de Representação
Resumo Pedagógico
Treinar a montagem de um modelo 3D e a sua representação rápida e expressiva utilizando a técnica de pastéis de óleo, focando na cor e proporção.

EXPLICAÇÕES

Inscreve-te
aqui  

Inscreve-te aqui

Inscreve-te nas explicações dos Ginásios Da Vinci e prepara-te para conseguires as melhores notas.













Observações

Se quiser adicionar um comentário, escreva-o no campo abaixo:


Aceito os Termos de Privacidade e consinto ser contactado e receber informação dos Ginásios da Educação Da Vinci. (Ler aqui os Termos de Privacidade)


Ginásios da Educação Da Vinci

Os Ginásios da Educação Da Vinci é uma rede franchising de serviços de educação dirigidos, não só a jovens, mas também a adultos. Para além de explicações e apoio escolar, a marca oferece uma vasta gama de outros serviços de caracter educativo e pedagógico, dirigido a todas as idades.

     

Contactos - Master

+351 289 108 105
ginasios@davinci.com.pt
www.ginasiosdavinci.com
Master Office: Largo do Carmo nº51, Faro



Contactos - Unidades
Franchising
Recrutamento
Termos de Privacidade

As unidades franchisadas dos Ginásios da Educação Da Vinci são jurídica e financeiramente independentes.
Livro de Reclamações | Centros de Arbitragem de Conflitos de Consumo