Exame História A 12.º Ano (2014, 2.ª Fase): Conservadorismo do Estado Novo

Análise de um documento para explicitar os três elementos conservadores do Estado Novo (História A, 12.º ano).

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Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: História A (623)

Ano: 2014

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 8

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (8)
Explicite três dos elementos, refletidos no documento 1, que evidenciam o carácter conservador do Estado Novo.
Critério de Classificação
Tópicos de resposta: • enaltecimento do mundo rural, num cenário fortemente idealizado («pequena casinha branca rodeada duma horta bem cultivada») OU valorização da agricultura como sustento da nação («A terra, abençoada por Deus, retribui-nos em duplicado o que lhe entregamos»); • valorização e presença constante da religiosidade católica, com referências à «ermidinha singela» OU ao toque dos sinos e à oração OU à «terra, abençoada por Deus>> OU ao desenvolvimento de Portugal como um «sonho divino»; • enaltecimento do valor do trabalho braçal, levado a cabo com alegria: «O pessoal, alegre e bem- -disposto, voltava para o trabalho.»; • valorização das virtudes familiares, com idealização da família portuguesa típica (OU remediada OU trabalhadora); • atribuição de um papel passivo à mulher, mais confinada à casa e à educação das crianças (< Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa Níveis* 1 2 3 A resposta apresenta: 5 • explicitação de três dos elementos solicitados; • organização coerente dos conteúdos; • utilização adequada e sistemática da terminologia específica da disciplina; • integração pertinente da informação contida no documento. 27 29 30 4 Nível intercalar 21 23 24 A resposta apresenta: 3 • explicitação de dois dos elementos solicitados; • organização coerente dos conteúdos; • utilização adequada da terminologia específica da disciplina; • integração pertinente da informação contida no documento. 15 17 18 2 Nível intercalar 9 11 12 A resposta apresenta: 1 • aspetos genéricos OU mera identificação dos elementos solicitados OU ausência de individualização de cada um dos elementos solicitados; • falhas de coerência na organização dos conteúdos; • falhas na utilização da terminologia específica da disciplina; • interpretação incipiente da informação contida no documento. 3 5 6
Matéria Associada
Análise de fontes históricas; Estado Novo; Valores conservadores; Sociopolítica
Resumo Pedagógico
Treinar a identificação e explicitação de elementos conservadores do Estado Novo presentes num documento fonte.

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