Inglês 11.º Ano: Produção Escrita - E-mail (Exame 2019, 2.ª Fase)

Part C - Written Interaction and Production.
1.
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Biosphere 3 has begun accepting applications for a mission in 2023.
Write to us saying why you should get a ticket to Biosphere 3! Write an e-mail to biosphere3@earth.
com asking for more information.
Ask about:

• number of crewmembers
• length of the stay
• requirements
• deadline for application.
Write your text in 60-80 words.
Do not sign your e-mail.

10 pontos

Parâmetros	Níveis	Descritores de desempenho	Pontuação
Competências Pragmáticas / Competência Discursiva / Desenvolvimento Temático	3	- Apresenta informação sobre os quatro aspetos solicitados, respeitando o tema proposto.	3
	2	- Apresenta informação sobre três dos aspetos solicitados, respeitando o tema proposto.	2
	1	- Apresenta informação sobre um ou dois dos aspetos solicitados, respeitando o tema proposto.	1
Competências Pragmáticas / Competência Discursiva / Coerência e Coesão	2	- Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente e coesa.	2
	1	- Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente e coesa, embora com imprecisões.	1
Competências Pragmáticas / Competência Funcional	2	- Respeita o tipo de texto solicitado e cumpre as intenções comunicativas previstas.	2
	1	- Respeita, parcialmente, o tipo de texto solicitado e/ou cumpre, parcialmente, as intenções comunicativas previstas.	1
Competências Linguística e Sociolinguística	3	- Redige um texto sem incorreções, ou com incorreções ocasionais, em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s).	3
	2	- Redige um texto com algumas incorreções, não impeditivas da compreensão, em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s).	2
	1	- Redige um texto com incorreções sistemáticas e/ou impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s).	1

Notas: 1. Fator de desvalorização - limites de extensão Sempre que a resposta apresente uma extensão que não respeite os limites estabelecidos (60-80 palavras), aplica-se um desconto de um ponto ao total da cotação atribuída. 2. A resposta restrita só é classificada se o texto produzido atingir, pelo menos, o nível 1 no parâmetro do desenvolvimento temático.