Análise Social: Exame Português 12.º Ano 2020 (2.ª Fase)

Treina a identificação de classe social e fundamentação textual no Exame Nacional de Português de 2020 (2.ª Fase).

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Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Português Lingua Segunda (138)

Ano: 2020

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: I.2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (I.2)
Refira dois dos aspetos que, no segundo parágrafo, evidenciam a classe social da protagonista.
Fundamente a resposta com citações.
Critério de Classificação
Na resposta, devem ser abordados dois dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes:
A protagonista pertence ao estrato mais pobre da classe trabalhadora («uma jovem do mais pobre que há, mesmo na classe trabalhadora» – II. 4-5):
– aufere um baixo salário numa fábrica, que lhe dá para o estritamente necessário («Do seu ordenado numa fábrica de chocolates, depois de pagar a renda do quarto, os transportes e uma sessão de cinema aos sábados, só lhe sobrava para ir comendo uns bolos e pastéis» – II. 5-7);
– vive num quarto arrendado muito pequeno («por muito que olhasse à volta no seu cubículo» – 1. 9);
– não tem bens de valor («não descobriu nada com potencialidade para ser vendido, a não ser um pente de osso» - II. 9-10).

• Aspetos de conteúdo (C) ................................................................................... 12 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
3Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, dois dos aspetos que, no segundo parágrafo, evidenciam a classe social da protagonista. Fundamenta a resposta com citações.12
2Refere, de forma incompleta ou com imprecisões, dois dos aspetos que, no segundo parágrafo, evidenciam a classe social da protagonista. Fundamenta a resposta com citações.
OU
Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, um dos aspetos que, no segundo parágrafo, evidenciam a classe social da protagonista. Fundamenta a resposta com, pelo menos, uma citação.
8
1Refere, de forma incompleta ou com imprecisões, um dos aspetos que, no segundo parágrafo, evidenciam a classe social da protagonista. Fundamenta a resposta com, pelo menos, uma citação.
OU
Refere, adequadamente ou com pequenas imprecisões ou omissões, dois dos aspetos que, no segundo parágrafo, evidenciam a classe social da protagonista, sem fundamentar a resposta com citações.
4

• Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F) .............................. 4 pontos
Estruturação do discurso
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
2Produz um discurso globalmente bem estruturado, que evidencia uma articulação coerente das ideias, através do recurso a mecanismos de coesão textual adequados.2
1Produz um discurso com insuficiências ao nível da estruturação e ao nível da articulação das ideias, que podem afetar parcialmente a inteligibilidade do discurso.1

Correção linguística*
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
2Escreve, globalmente, com correção linguística, podendo apresentar até 4 erros no conjunto dos planos morfológico, sintático, lexical, ortográfico e de pontuação.2
1Escreve, globalmente, com correção linguística, podendo apresentar de 5 a 8 erros no conjunto dos planos morfológico, sintático, lexical, ortográfico e de pontuação.1
Matéria Associada
Interpretação textual; Análise de conteúdo; Justificação com citações; Classe social
Resumo Pedagógico
Pratica a identificação de elementos que definem a classe social de uma personagem, apoiando a análise com citações diretas do texto.

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