Português 4º Ano: Escrever Convites – Estrutura e Critérios (Exame 2009)

2.
º Texto:
Convite.
As duas amigas decidem enviar um convite aos animais amigos para uma sessão de leitura na biblioteca da tartaruga.
É muito importante que o convite informe com clareza:
– quem está convidado;
– o que se vai fazer;
– onde e quando se realiza a sessão de leitura.
Escreve o convite no espaço da última página da prova.

2.º Texto – Convite: Critérios de Classificação por Parâmetros.

PARÂMETROS	DESCRIÇÃO DOS NÍVEIS DO DESEMPENHO	CÓDIGO
INFORMAÇÃO	Redige um convite, facultando todas as informações necessárias: emissor (tartaruga e/ou cegonha), destinatário (todos os animais / um animal em particular), motivo (sessão de leitura / visita à biblioteca / inauguração), data (dia e hora / dia) e local.	2
	Redige um convite, facultando parte das informações necessárias: emissor/ /destinatário, motivo da sessão especial.	1
	Redige um convite confuso, em que é impossível compreender a informação necessária. OU Ignora as indicações dadas.	0
	TEXTUALIZAÇÃO	Escreve com clareza, fluência e correcção. OU Escreve com clareza e fluência, apresentando erros/falhas a nível formal (convenções de ortografia e pontuação, construção frásica, selecção de vocabulário), cuja frequência não excede a proporção de 3 erros formais num texto de 30 palavras.	2
Escreve de forma inteligível, apresentando erros/falhas a nível formal, cuja frequência não excede a proporção de 6 erros formais num texto de 30 palavras.		1
Escreve com uma frequência de incorrecções a nível formal que excede a proporção estabelecida no código antecedente.		0

Instruções para todas as propostas de escrita
1. São também erros ortográficos, entre outros:
• a ausência, a colocação errada ou o desenho ambiguo do acento;
• a troca de acento grave por agudo, de acento agudo por grave, ou do til por acento circunflexo, etc.;
• a incorrecta translineação de palavras;
• a ausência de duplo hífen na translineação de palavras com hífen;
• a incorrecta utilização de maiúsculas e minúsculas.
2. Para efeito de contagem desses erros, só serão contabilizados uma vez:
• o mesmo erro numa palavra repetida;
• os erros padronizáveis em função de uma categoria (por exemplo, acentuação de advérbios de modo terminados em -mente).