Correção Exame Matemática A (635) 12º Ano 2026

Enunciado e Critérios de Correção Exame Nacional 2026

Acede ao enunciado, aos critérios de correção e aos recursos de apoio do exame de Matemática A (635) (635), do 12.º ano 2026, realizado a 23 de junho de 2026. Consulta os documentos oficiais do IAVE e revê os critérios de classificação.

Aqui tens o enunciado completo deste exame, bem como os critérios de correção oficiais publicados pelo IAVE. Estes documentos são essenciais para rever respostas, compreender a pontuação atribuída em cada questão e perceber melhor como é feita a classificação da prova.

Além do enunciado e dos critérios de classificação, podes também consultar uma proposta de resolução do exame, gerada com apoio de inteligência artificial, para te ajudar a comparar as tuas respostas e a perceber melhor o raciocínio esperado em cada exercício.

Disponibilizamos ainda um simulador de nota, onde podes estimar a tua classificação aproximada no exame. Esta ferramenta é especialmente útil para perceberes o teu desempenho, avaliares o possível impacto na tua média final e preparares, se necessário, a 2.ª fase.

O enunciado, os critérios de correção e a resolução do exame são também recursos valiosos para quem está a estudar e a preparar testes ou exames futuros. Ajudam-te a conhecer o formato da prova, o nível de dificuldade esperado e os aspetos mais valorizados na avaliação.

Recorda-te que a resolução apresentada é orientativa e não substitui os critérios oficiais do IAVE. A nota calculada pelo simulador é apenas uma estimativa, podendo variar sobretudo nas questões de resposta aberta.

Enunciado

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Critérios de Correção

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Resolução Da Vinci BETA

⚠ Atenção: Esta resolução foi gerada automaticamente por inteligência artificial e pode conter erros factuais — incluindo respostas incorretas, limites de palavras ou pontuações erradas.
Não substitui os critérios oficiais do IAVE. Verifica sempre os documentos oficiais antes de qualquer conclusão ou recurso.
📄 Esta correção segue o enunciado da Versão 1 e os critérios oficiais.
⚠ Se tens a outra versão, a ordem das perguntas ou das opções pode ser diferente. Confirma a correspondência com o teu enunciado antes de usar.
Grupo I
Questão 112 ptsModerado (est. IA)
Resposta correta
(D) 5 × 4! × 4!
Explicação

O João tem 8 livros distintos, sendo 4 policiais que devem ser lidos seguidos. Tratamos os 4 policiais como um bloco único. Assim, temos 5 unidades para organizar (o bloco de policiais + 4 outros livros), o que dá 5! arranjos. Dentro do bloco, os 4 policiais podem ser organizados de 4! formas. Os 4 livros não-policiais podem ser organizados de 4! formas. Total: 5 × 4! × 4!.

Erro comum: Confundir o número de unidades a organizar (5, não 4) ou esquecer que os livros não-policiais também podem ser permutados entre si.

Grupo II
Questão 2.114 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Verificar que lim f(x) quando x?3? ? lim f(x) quando x?3?, ou que f(3) ? lim f(x) quando x?3?. Concluir que f não é contínua em x = 3.
Explicação

Para averiguar continuidade em x = 3, é necessário verificar se lim f(x) (x?3?) = lim f(x) (x?3?) = f(3). Calcula-se cada limite usando a expressão correspondente ao ramo. Se alguma igualdade falhar, a função não é contínua. Os critérios especificam etapas para determinar cada limite e comparar.

Erro comum: Calcular apenas um dos limites laterais ou f(3), sem comparar todos os três valores. Erros algébricos ao simplificar limites com exponenciais ou frações.

Questão 2.214 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Determinar f'(x); escrever f'(x) = 0; encontrar os zeros de f'; apresentar quadro de sinal de f' e monotonia de f; indicar intervalos de monotonia; indicar valores de x onde existem extremos relativos.
Explicação

Estudo de monotonia: calcular a derivada, encontrar os seus zeros, construir um quadro de sinal, deduzir os intervalos onde f é crescente/decrescente, e identificar extremos relativos (máximos e mínimos locais). O intervalo de estudo é [-3, 3].

Erro comum: Erros ao derivar (especialmente com exponenciais); não encontrar todos os zeros de f'; omitir o quadro de sinal; não indicar claramente os intervalos de monotonia ou os extremos.

Aviso IA: Nota dos critérios: Se for apresentado intervalo [-3, 0[ em vez de [-3, 0] e intervalo ]0, 3] em vez de [0, 3], a etapa deve ser considerada cumprida.

Questão 2.314 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Equacionar f(x) = -x; considerar h(x) = f(x) + x; verificar continuidade de h em [-1, 0]; calcular h(-1) e h(0); verificar que h(-1) × h(0) < 0; aplicar Bolzano-Cauchy.
Explicação

Demonstração de existência: reformular o problema como f(x) = -x, ou equivalentemente h(x) = f(x) + x = 0. Verificar que h é contínua no intervalo [-1, 0], calcular h nos extremos, confirmar que têm sinais opostos, e concluir pelo Teorema de Bolzano-Cauchy que existe pelo menos uma raiz.

Erro comum: Não equacionar corretamente o problema; não verificar continuidade; calcular mal os valores de h nos extremos; não aplicar explicitamente o teorema.

Aviso IA: Nota dos critérios: Se apenas for referido que h é contínua no intervalo [-3, 3], a etapa deve ser considerada cumprida. Se for referido que h é contínua em [-1, 0] (intervalo aberto), a pontuação é 0 pontos.

Grupo III
Questão 312 ptsModerado (est. IA)
Resposta esperada
(a) ? (2) 1374; (b) ? (2) 4; (c) ? (2) igual; (d) ? (2) 1379
Explicação

Cálculo de média, quartis, coeficiente de correlação e previsão por regressão linear. A média de TMB é 1374 kcal/dia. Existem 4 mulheres com IMC no intervalo [Q?, Q?]. O coeficiente de correlação entre as duas tabelas é igual (ambas têm r² = 0,887). A previsão para 43 anos é y = 9,02 × 43 + 1777,62 ? 1379 kcal/dia.

Erro comum: Erros no cálculo da média; confundir quartis ou contar mal as mulheres no intervalo; não reconhecer que r é igual em ambos os casos; erros na aplicação da reta de regressão.

Grupo IV
Questão 4.112 ptsModerado (est. IA)
Resposta correta
(B) x - 3y + 33 = 0
Explicação

A reta DH tem vetor diretor (1, 3, 0). Um plano perpendicular a esta reta tem equação da forma 1·x + 3·y + 0·z = d. Passa no ponto G(6, 9, 0), logo 1·6 + 3·9 + 0·0 = d, ou seja d = 33. A equação é x + 3y = 33, ou x + 3y - 33 = 0. Reescrevendo: x - 3y + 33 = 0 não corresponde. Verificar: a opção (B) é x - 3y + 33 = 0, que não é a forma esperada. Revisar: a forma correta seria x + 3y - 33 = 0, mas esta não está nas opções. A opção (B) x - 3y + 33 = 0 pode ser reescrita como x + 33 = 3y, ou x - 3y = -33. Verificar com G(6, 9, 0): 6 - 3·9 = 6 - 27 = -21 ? -33. Não corresponde. Revisar a chave oficial.

Erro comum: Confundir o vetor normal do plano com o vetor diretor da reta; erros ao substituir o ponto G na equação do plano.

Questão 4.214 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Determinar coordenadas de A; calcular raio (distância AF); apresentar equação (x - 3)² + y² + z² = 45 ou equivalente.
Explicação

Superfície esférica: centro em A, passa em F. Encontrar A (ponto de intersecção de reta com plano ou eixo), calcular a distância AF (raio), escrever a equação (x - c?)² + (y - c?)² + (z - c?)² = r².

Erro comum: Erros ao determinar as coordenadas de A; calcular mal a distância; esquecer de elevar ao quadrado o raio na equação.

Grupo V
Questão 512 ptsModerado (est. IA)
Resposta correta
(D) (2/3)?
Explicação

Para 5.(AE2018): Sucessão monótona decrescente. Testar cada opção: (A) n² - 4n não é monótona; (B) 2n + 3 é crescente; (C) (2/3)? é decrescente (base < 1); (D) (3/2)? é crescente. Resposta: (C). Para 5.(AE2023): Progressão geométrica com soma finita. Precisa razão |r| < 1. (C) (2/3)? tem razão 2/3 < 1. Resposta: (C).

Erro comum: Confundir crescente com decrescente; não reconhecer que progressão geométrica com soma finita precisa |r| < 1; erros ao testar cada opção.

Aviso IA: Este item tem duas versões (AE2018 e AE2023). O aluno responde apenas a uma. A chave é (C) em ambas as versões.

Grupo VI
Questão 614 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Casos possíveis: A?¹? ou A?¹? ou C?¹? (conforme processo). Casos favoráveis: pares brancos e pretos na mesma linha (5 × 2! × 8A?) + mesma coluna (2 × 4 × 2! × 8A?). Probabilidade: 13/45.
Explicação

Combinatória com restrição: 5 pares em 10 compartimentos. Casos favoráveis: pares brancos e pretos adjacentes (mesma linha ou coluna). Três processos possíveis conforme se contam arranjos de todos os pares, apenas dos dois pares especiais, ou apenas compartimentos.

Erro comum: Não identificar corretamente os compartimentos adjacentes; erros ao contar casos favoráveis; não usar a fórmula de probabilidade corretamente.

Aviso IA: Nota dos critérios: Se a expressão apresentada não for equivalente à referida, a pontuação é 0 pontos. Se ambas as subetapas de contagem tiverem 0 pontos, a subetapa de casos favoráveis é 0 pontos. Se casos favoráveis ou possíveis forem 0 pontos, ou se o resultado não pertencer a [0, 1], a etapa final é 0 pontos.

Grupo VII
Questão 714 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Usar P(S) = 0,75, P(S ? V) = 0,22, P(V|S) = 1/5. Calcular P(S ? V) = 0,15, P(S ? V?) = 0,6, P(V) = 0,82. Aplicar P(S|V?) = P(S ? V?) / P(V?) = 0,6 / 0,82 ? 73%.
Explicação

Probabilidade condicional: usar a definição P(A|B) = P(A ? B) / P(B). Organizar os dados em tabela ou árvore, calcular as probabilidades necessárias, aplicar a fórmula.

Erro comum: Confundir P(V|S) com P(S|V); erros ao calcular P(S ? V) ou P(V); não aplicar corretamente a fórmula de probabilidade condicional.

Grupo VIII
Questão 814 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Determinar BC = 1/tan(a); reconhecer coordenadas de D = (-cos(a), -sen(a)); calcular área do triângulo [BCD] = [1 + sen(a)] / (2 tan(a)) ou equivalente.
Explicação

Geometria analítica com trigonometria: usar a circunferência unitária, identificar coordenadas dos pontos em função do ângulo a, calcular comprimentos e áreas usando fórmulas trigonométricas.

Erro comum: Erros ao identificar coordenadas dos pontos; confundir seno com cosseno; erros ao calcular a altura ou base do triângulo.

Grupo IX
Questão 914 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
9.(AE2018): Demonstrar que 1 + sen²(x/2 + ?) - sen(x) = sen²(x). 9.(AE2023): Usar método da bissecção para aproximar zero de f(x) = x - 4ln(x + 1) em [1, 2] com erro < 0,1.
Explicação

9.(AE2018): Identidade trigonométrica — expandir, simplificar usando identidades fundamentais. 9.(AE2023): Método da bissecção — dividir intervalo sucessivamente, avaliar função nos pontos médios, refinar até erro < 0,1.

Erro comum: 9.(AE2018): Erros ao expandir ou simplificar identidades. 9.(AE2023): Erros aritméticos; não respeitar o número de casas decimais; não verificar que erro < 0,1.

Aviso IA: Este item tem duas versões (AE2018 e AE2023). O aluno responde apenas a uma. Nota: Se forem apresentadas respostas aos dois itens, classifica-se apenas a primeira resposta.

Grupo X
Questão 1012 ptsModerado (est. IA)
Resposta correta
(C)
Explicação

Se z = e^(i?) com ? ? ]0, ?/6[, então z² = e^(i2?) com 2? ? ]0, ?/3[. O afixo de z² está no primeiro quadrante com argumento entre 0 e ?/3. Identificar qual ponto corresponde a este intervalo.

Erro comum: Confundir o argumento de z com o de z²; não multiplicar corretamente o argumento; confundir quadrantes.

Grupo XI
Questão 1114 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Obter w na forma trigonométrica: w = e^(i5?/3). Resolver z² = w: z = e^(i5?/6) ou z = e^(i11?/6). Converter para forma algébrica: z = -?3/2 + i/2 ou z = ?3/2 - i/2.
Explicação

Números complexos: simplificar i³? = i, calcular (-?3 + i) / (2e^(i5?/6)), obter forma trigonométrica, resolver z² = w usando fórmula de raízes, converter para forma algébrica.

Erro comum: Erros ao simplificar i³?; erros ao converter para forma trigonométrica; não aplicar corretamente a fórmula de raízes; erros ao converter de volta para forma algébrica.

Grupo XII
Questão 1214 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Equação: C(j) = 15000. Representar gráficos de y = C(j) e y = 15000. Assinalar ponto de intersecção. Valor: j ? 1,375 (arredondado às milésimas).
Explicação

Problema de otimização financeira: capital inicial 12500, objetivo 15000 (acréscimo 20%). Usar calculadora gráfica para resolver a equação C(j) = 15000, onde C(j) é a fórmula dada. Representar graficamente, identificar intersecção, ler valor de j.

Erro comum: Não equacionar corretamente o problema; não representar corretamente os gráficos; não assinalar o ponto relevante; erros ao ler o valor da calculadora.

Aviso IA: Notas dos critérios: Se não for apresentada equação, a pontuação é 0 pontos. Se não for apresentado referencial, a pontuação é desvalorizada em 1 ponto. Se não for respeitado o domínio, a pontuação é desvalorizada em 1 ponto.

Grupo XIII
Questão 1314 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
13.(AE2018): Segundo elemento = 120. 13.(AE2023): Praia B não pode ser escolhida porque sua pontuação máxima (497 + 150 = 647) é inferior à de A (651).
Explicação

13.(AE2018): Usar propriedades do Triângulo de Pascal e as condições dadas para encontrar a linha. 13.(AE2023): Calcular pontuações com o método descrito, mostrar que mesmo com os 50 votos restantes, B não ultrapassa A.

Erro comum: 13.(AE2018): Erros ao usar propriedades do Triângulo de Pascal. 13.(AE2023): Não calcular corretamente as pontuações; não considerar o cenário mais favorável para B.

Aviso IA: Este item tem duas versões (AE2018 e AE2023). O aluno responde apenas a uma. Nota: Se forem apresentadas respostas aos dois itens, classifica-se apenas a primeira resposta.

Grupo XIV
Questão 1414 ptsDifícil (est. IA)
Critérios de avaliação
Parâmetro Conteúdos: Nível 4 (12 pts) — Apresenta, de forma completa, as duas justificações. Nível 3 (9 pts) — Uma completa, outra incompleta. Nível 2 (6 pts) — Uma completa ou ambas incompletas. Nível 1 (3 pts) — Uma incompleta. Parâmetro Linguagem Científica: Nível 2 (2 pts) — Vocabulário adequado. Nível 1 (1 pt) — Vocabulário com falhas.
Explicação

Justificar falsidade de duas proposições sobre extremos e concavidade de função. Usar informações do gráfico de f' (zeros, monotonia, sinal). Proposição I: f tem no máximo 2 extremos (não 3) porque f' tem 3 zeros mas f'(3) não muda de sinal. Proposição II: Concavidade voltada para cima em [3, +?[ porque f' é crescente (f'' > 0).

Erro comum: Não justificar completamente; confundir extremos com zeros de f'; não usar corretamente informações do gráfico de f'.

Grupo XV
Questão 1514 ptsDifícil (est. IA)
Resposta esperada
Resolver f(x) = a para encontrar pontos de intersecção; reconhecer vértice em (0, -1); determinar centro da circunferência (circuncentro); calcular raio em função de a: r = (1 + a²) / (2a) ou equivalente.
Explicação

Geometria analítica: encontrar intersecções da parábola com reta horizontal, identificar vértice, determinar circuncentro do triângulo formado pelos três pontos, calcular raio.

Erro comum: Erros ao resolver f(x) = a; não identificar corretamente o vértice; erros ao calcular o circuncentro; não simplificar corretamente a expressão do raio.

Estima a tua nota BETA

Introduz a pontuação obtida em cada questão. Nos itens opcionais, contam apenas os 3 melhores.

Grupo I
Grupo II
Grupo III
Grupo IV
Grupo V
Grupo VI
Grupo VII
Grupo VIII
Grupo IX
Grupo X
Grupo XI
Grupo XII
Grupo XIII
Grupo XIV
Grupo XV
— / 20

Nota estimada. Pode variar sobretudo nas questões de resposta aberta.


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